Jesienne drzewa

 Na zajęciach komputerowych powstawały jesienne obrazy w edytorze graficznym PAINT. Wypełnianie kolorem tła, drzewa z figur geometrycznych oraz ciepłe barwy jesieni. Na razie jeszcze mamy ograniczone możliwości, co do wysyłania prac. Dziś pomogły nam uczennice klasy VII b i przesłały prace na email nauczyciela.

 

Układamy puzzle

Jeśli chcecie się dowiedzieć skąd pochodzą  nasi partnerzy w projekcie "Przystanek Czytankowo" zapraszam do ułożenia puzzli online.

20 Czytankowo

Kodujemy na dywanie

Mata do kodowania oraz dużo kolorowych kubeczków. Wiele ćwiczeń związanych  z układem współrzędnych. Układanie na macie liter z kubeczków oraz zapisywanie kodu. Dużo myślenia, dużo działania.

Książka wędrowniczka

Realizacja projektu "Czytankowo" trwa. Nasza książka powędrowała do Olsztyna, a do nas przybyła książka z Warszawy.

Było nam miło, kiedy pani sekretarka przyszła do klasy z przesyłką. Wszyscy chcieli ją otwierać.

A w kopercie ... książka, którą pierwszoklasiści z Warszawy już przeczytali. To "Drzewo do samego nieba" Marii Terlikowskiej. Od razu rozpoczęliśmy czytanie. Dwa rozdziały za nami. Jutro Zuzia przeczyta nam kolejny fragment..

Przeżyjmy to jeszcze raz...

Dziękujemy za zdjęcia tacie Alinki - p. Piotrowi Żaloudikowi.

 

 

Seans filmowy

Obiecany relaks po pasowaniu. Seans filmowy w klasie. Oglądaliśmy animowany film "W głowie się nie mieści". Kocyki, miękkie klocki na dywanie i pełen luz. Ale tylko pozornie, bo film opowiada o bardzo ważnych sprawach: o emocjach i o tym, co dzieje się w mózgu pod ich wpływem. Bardzo ważny temat do dyskusji. Jakie emocje odczuwamy? Jak sobie z nimi radzić? Czy smutek jest potrzebny? A jak to jest ze złością? Można porozmawiać o filmie w domu ...
Myślę, że znajomość emocji i mechanizmów ich powstawania, pomoże uczniom radzić sobie z nimi w życiu codziennym.

Przed pasowaniem...

Pierwszoklasiści ciężko pracowali. Przygotowanie programu artystycznego. Wiele prób. Przygotowanie scenografii. I chwila przed uroczystością. Sala gotowa. Oczekiwanie na gości...

Jesienna matematyka

Mieliśmy pracowity piątek, bo trwają przygotowania do pasowania. Na plastyce przygotowywaliśmy elementy scenografii czyli jesienne liście. Było malowanie pastelami i wycinanie. Samodzielna praca dzieci w losowo wybranych parach. Potem intensywne próby, wymagające skupienia i koncentracji.
Matematyka na podwórku pozwoliła nam się zrelaksować, przewietrzyć i poruszać. I odpocząć przed kolejną próbą.

Jesteśmy dumni!

Jesteśmy dumni, bo Marcel zajął III miejsce w konkursie plastycznym "Otwarte serca, otwarte dłonie". Konkurs organizowany był przez pszczyńskie Hospicjum św. Ojca Pio. Gratulujemy!

Liczymy pieniądze

Dziś poznawaliśmy monety, segregowaliśmy banknoty nominałami. Rozmienialiśmy 5 zł na kilka sposobów. Pierwszoklasiści lubią pieniążkowe zabawy. Z monetami i banknotami obliczenia matematyczne są jakieś prostsze...

Święto literki M

Była herbata malinowa ...

... z malinami...

Było ciasto marchewkowe:

I przepiękne  karty albumu wykonane przez dzieci:

 I przepięknie pisane literki:

 

Podziwiam pracę i zaangażowanie pierwszoklasistów!

Co będzie dalej?

Choć nie zapisujemy działań w zeszycie, wykonujemy bardzo wiele różnych obliczeń, szukamy reguł i prawidłowości w szeregu piktogramów. Doszliśmy dziś do pojęcia liczb nieparzystych i parzystych. Kodowaliśmy swój tok myślenia w dowolny sposób na tabliczkach suchościeralnych. Dużo myślenia i dużo liczenia!

Lubimy gry komputerowe

Na zajęciach komputerowych czekała na pierwszoklasistów niespodzianka. Mogli grać w gry online. Był to pakiet gier edukacyjnych wskazanych przez nauczyciela. Uczniowie grając uczyli się i nabywali różne umiejętności. Ponadto trzeba było się porozumieć z partnerem, gdy przy jednym komputerze siedziało dwoje uczniów. Wybór należał do dzieci. Niektórzy więc układali puzzle jednocześnie dodając i odejmując, inni grali w pacmana lub kolorowali, czy wykonywali dyktanda graficzne. Tylko dlaczego ta lekcja tak szybko minęła???😉

Matematyka z talią kart

Dziś karty do gry (matematyczne) wspomagały pierwszoklasistów w nabywaniu i doskonaleniu wielu umiejętności w zakresie edukacji matematycznej:

• Przeliczanie elementów zbioru w zakresie 40, bo tyle kart liczy talia.
• Poszukiwanie strategii (jak ułożyć karty,  aby łatwiej było je policzyć. 
• Tworzenie zbiorów równolicznych (czarne i czerwone karty).
• Łączenie elementów według wskazanych warunków.
• Ćwiczenie koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz sprawności manualnej - budowanie domków z kart.

Zabawie z kartami towarzyszyło duże zaangażowanie dzieci (wszyscy pracowali) oraz umiejętność pracy w parach (losowo dobranych). To były udane zajęcia.

Literkowo

Bierzemy udział wspólnie z innymi szkołami w projekcie etwinning "Literkowo". Wykonujemy różne działania związane z poznawaniem liter. Pierwszym zadaniem było wykonanie projektu "Literkowa". Prace wszystkich szkół partnerskich zostały zebrane w album i można je podziwiać:

Read this free book made on StoryJumper

Kosz z owocami, czyli ...

...edukacja poprzez ruch. Pierwszoklasiści bardzo lubią taką aktywność. Dwie godziny lekcyjne na pracę plastyczną. "Czarna robota", brudne ręce, brudne stoły, ale radości wiele. 

I jak imbir

Dziś imbir królował w albumach liter. Towarzyszyły mu inhalacje, immunologia, a nawet Ibufen. Na zdrowie!

Kręcimy film

Nagraliśmy film "Warzywa" według wiersza Juliana Tuwima. Użycie kamery na lekcji buło celowe . Pierwszoklasiści uczą się uważności i koncentracji na wykonywaniu zadania. Trenują pamięć poprzez wielokrotne powtórzenia. Ćwiczą poprawną wymowę i operowanie głosem. Uczą się na błędach, nie zawsze przecięż pierwsze nagranie nadaje się do publikacji. Ponadto uczą się współpracy i sztuki kompromisu. Niektórzy zaspokajają swoje potrzeby autoprezentacji, a inni dopiero się jej uczą, przełamując nieśmiałość lub niechęć.
Kręcenie filmu na lekcji nie jest celem samym w sobie. Nagrywanie na lekcji ma duże walory edukacyjno-wychowawcze.

Warzywa na lekcji

Dziś dominowała edukacja przyrodnicza i matematyczna. Rozpoznawanie warzyw oraz wskazywanie części jadalnych roślin to często niełatwa sprawa. Budowa rośliny oraz trudne nazwy: kłącze, cebula i bulwa wymagają utrwalenia. Wielozmysłowe poznawanie świata roślin.
A na matematyce? Wyodrębnianie zbiorów warzyw. Ustalanie  jakie zbiory możemy wyróżnić wśród zgromadzonych okazów. Poszukiwanie wspólnych cech lub różnic. Przeliczanie elementów w zbiorze. Trudność w znalezieniu strategii, jak poradzić sobie z policzeniem dużej liczby elementów. Budowanie motywacji do wytrwałych poszukiwań i obliczeń. Dużo umiejętności dziś ćwiczyliśmy. Choć w zeszytach i ćwiczeniach śladów brak.😉

Spotkanie z policjantem

Pogadanki na temat bezpieczeństwa to bardzo ważna sprawa. Dziś pierwszoklasiści spotkali się z panem policjantem, aby utrwalić zasady przechodzenia przez jezdnię oraz poruszania się po ulicy. Wykonali też praktyczne ćwiczenie i  wykonali  "żółwika", czyli obronną pozycję przed agresywnym psem.Na koniec zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcie ze Sznupkiem.

Przystanek Czytankowo

Realizujemy wspólnie z innymi klasami pierwszymi projekt etwinning "Przystanek Czytankowo".

W ramach projektu czeka nas wiele wyzwań. Pierwsze zadanie to przygotowanie wizytówki klasy.

Kolejnym wyzwaniem było przeczytanie książki, nagranie recenzji i przesłanie pocztą do partnerów projektowych. Przeczytaliśmy książkę pt. "Jak kózka uczyła się pływać", nagraliśmy recenzję i teraz powędruje ona do pierwszoklasistów z SP 13 w Olsztynie. 

Czytanie na dywanie

Siedząc na dywanie czytamy książkę "Plastusiowy pamiętnik". Uczniowie, którzy  potrafią czytać są asystentami nauczyciela i czytają swoim kolegom.