Dziś rozwiązywaliśmy zagadki piktograficzne "Ile to kosztuje?". Uczniowie nie tylko mieli dojść samodzielnie do rozwiązania, ale też zapisać je w dowolny sposób na tabliczkach suchościeralnych. Kolejną ważną umiejętnością było wytłumaczenie własnego toku myślenia.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz