Badamy, mierzymy i obliczamy.

Rozmawiamy o tym, co to jest obwód figury. Budujemy figury na macie i sumujemy długości boków. Badamy, czym jest obwód.

Mierzymy długości boków obiektów w naszej klasie i na korytarzu:

Obliczamy obwody.

A jutro sprawdzimy, co udało nam się zapamiętać.